SOALAN
LAZIM
1)
Apakah
cara cara untuk mendekatkan pelajar kepada subjek Sains?
Cara2 nya ialah
dengan membuat recipta
reka cipta Sains seperti yang cuba buat agar pelajar dapat memberikan
focus kepada subjek tersebut.
2)
Macam
manakah kita dapat konsep2 Sains
seperti letromagnet?
Pelajar2
projek2
sains seperti yang saya cadangkan contoh litarTelegeraf komunikasi
ianya telah digunakan
oleh maanusia sejak
kurun yang ke 19 lagi untuk saling berhubung menggunakan kod2 telegeraf yang
diterjemahkan kepada
ayat yang boleh
difahami.
3)
Mengapakah pelajar2 tidak menggemari subjek
sains dan ia
dianggap subjek yang
sangat susah difahami
dan sangat susah untuk lulus?
Ini terjadi
disebabkan kita memisahkan subjek itu dengan kehidupan seharian kita.
Contoh litar
telegeraf ini kita gunakan untuk berkomunikasi apabila kita membina
litar tersebut
kita akan dapat memahami konsep letromagnet
itu sendiri. Dia akan melatih kita untuk
menjadi seorang jurutera atau pun
saintis muda. Apabila minat dengansubjek
tersebut berkembang pelajar tersebut akan memberikan focus utama kepada
subjek tersebut
dia berfikir bahawa alatitu sebenarnya boleh dicipta dalam bentuk yang mudah difahami.
4)
Apakah
kempen2 yang
perlu kita buatuntuk memperomosi Sains kepada
orang ramai serta menyambut seruan kerajaan tentangSains? Pertama kita
kena banyakan buku2
dipasaran tentang Sains banyakan buku2 seperti dalam bahasa Inggeris DO
IT
YOURSELF tentang Sains.
5)
Apa kah yang
boleh kita laku kan untuk menyemai minat sukakan bidang asteronomi
kepada masyarakat?
Masyara katakan
berfikir untuk membeli sebuah
telescope harganya sangat mahal beribu ringgit dengan harga yang
begitu mahal ini akan membantutkan hasrat individu untuk meminati
bidang astronomi.
Tidakkah kita terfikir telescope yang
begitu mahal itu sebenarnya kita boleh buat reka cipta dengan kos
yang tersangat murah bawah
RM50.00 Cuma kita kena beli lensa OBJEKTIF yang panjang garisan focus
45 cm yang satu lagi eyepiece yang garisan
focus
nya begitu pendek lebih kurang 5 cm dan kita menggunakan tiub kertas
yang
tebal sebagai tempat dilekatkan lensa.HY asilnya kita dapat menggunakan
telescope
tersebut untuk meneropong planet2 atau pun melihat kawah2 dipermukaan
bulan.
6)
Berapa kah umur
yang sesuai untuk kita mendedahkan anak2 kita kepada bidang rekacipta
ini?
Yang sebenarnya
minat ini perlu kita pupuk kepada
kanak2 itu sejak dari kecil lagi sejak dia dibangku sekolah dalam
darjah
1. Apabila diameningkat dewasa minatnya akan terus berkembang.
7)
Apakah
status yang diukur samaada maju atau mundur sesebuah Negara itu?
Maju atau
mundurnya sesebuah Negara
itu banyak bergantung kepada majunya dalam penerokaan bidang
SainsdanTeknologi.
8)
Apakah
kepentingan Ilmu dalam
Islam?
Islam
mengajar kita tentang pentingnya ilmu kenapa
ayat yang pertama diturunkanitu IQRAQ
atau BACALAH apakah yang dibacaituilmudalam Islam. Allah
menggalakan kita menuntut ilmu iaitu yang
banyak memberi kita munafaat.Nabi ada bersabda
mengikut hadith yang
sohih Tuntutlah ilmu walau sampai kenegeri
Cina.Kenapa disebut Cina kenapa tidak disebut
Negara lain kerana masyarakat Cina telah mencapai tamadun sejak
ribuan tahun lagi.
9)
Kenapa
negara2 Islam mundur dalam bidang Sains sejak kejatuhan kerajaan Islam
di Andalusia
di Sepanyol yang telah memerintah Eropah selama 700 tahun?
Semua yang ada
dilangitdan di bumi serta apayang
ada diantara keduanya adalah milik Allah IlmuSains yang sebenarnya
telah dibawa oleh
Saintis2dan sarjana2 islamseperti IBNU Sina dan ramai lagi
Sarjana2 Islam dimanakah tenggelamnya
mereka2 ini. Sarjana Barat telah mencuri hasil2 kajian mereka2
ini dan mengatakan itus emua hasil kajian mereka akhirnya
Negara Barat yang maju Negara
Islam telah pun ketinggalan dari segi kemajuan
ilmuSains. Benda2
seperti ini perlu diperbetulkan marilah samasama
kitarujuk kepada AlQuran yang mana hal2
mengenai Sians banyak disentuh dalam Alquran kita
kena gunakan kaedah Sains untuk
mendekatkan diri kepada
Allah yang maha Esa.
|